Un blog et plein d'idées !
Lorsque l’on a étudié les oeuvres de Claude Monet nommées les Nymphéas, les filles avaient essayé de reproduire l’un de ses tableaux avec de la peinture. Elles avaient beaucoup aimé. Pour aller plus loin, j’ai proposé aux filles d’imaginer comment représenter les Nymphéas sur une assiette en carton. Après discussion, nous nous sommes mis d’accord Lire plus …
Il y a un an, je vous présentais les livres que nous utilisons pour commencer l’apprentissage de la lecture. Depuis, notre bibliothèque s’est beaucoup remplie et Cacahuète a énormément progressé. Du coup, j’ai envie de partager, à nouveau avec vous, notre retour d’expérience sur tous les livres de ses 5 ans. Ce sont des livres Lire plus …
Des cartes à pinces, on en a pour différentes activités chez nous, par exemple pour : – trouver le bon déterminant – résoudre un calcul – utiliser le bon pronom Je me suis inspirée du travail de Bout De Gomme pour les réaliser. Celles que les filles préfèrent, ce sont les cartes de calculs. Au Lire plus …
Dans notre continuité d’apprentissage des noms des continents et des océans, j’ai proposé aux filles un planisphère à colorier. J’ai trouvé ce modèle que j’aime beaucoup parce qu’il permet de bien visualiser les espaces terre/mer grâce aux petites icônes. Pour commencer, les filles ont colorié chaque continent en utilisant comme modèle le puzzle du monde Lire plus …
Pour permettre aux filles d’apprendre à être automne et ne pas avoir besoin de nous tout le temps, nous leur avons installé un reveil projecteur dans leur chambre. Elles avaient déjà un radio réveil, mais ce dernier n’a pas aimé tomber dans la nuit 🙁 Du coup, nous nous sommes mis à la quête d’un Lire plus …
Lorsque Cacahuète doit écrire un nom au pluriel, elle ajoute systématiquement un S à la fin du mot. En effet, je lui avais expliqué cette règle, il y a quelques mois. J’avais réduit la leçon au fait qu’on ajoute presque toujours un S pour le pluriel et parfois un X. L’objectif étant d’aborder la notion Lire plus …
Pour la rentrée scolaire de l’an dernier, nous avions mis en place un nouveau rituel avec les filles : la poésie du mois ! L’objectif de ce travail est multiple : – la mémoire à court terme : retenir une phrase lue et la répéter, pouvoir réciter la poésie le lendemain (ou du moins les Lire plus …
Ça y est, le calendrier 2020 est disponible !! Chez nous, c’est un outil très important. Il est placé à hauteur des mains et des yeux des filles (au centre de l’appartement). Ainsi, elles peuvent le prendre et le lire quand elles le souhaitent. Mais qu’est ce que l’on écrit dessus : – en rose, Lire plus …