Bout de gomme

Chez nous, les filles vont à l’école maternelle publique et en même temps nous faisons un peu d’instruction en famille. En fait, les filles ont passé les trois premières années à la maison avec à disposition différents ateliers du type Montessori pour apprendre à s’exprimer, pour compter, pour trier… Quand Cacahuète est rentrée en maternelle, nous Lire plus …

La case mystère

La géométrie peut être enseignée de manière ludique à travers divers jeux. Ainsi les enfants travaillent sans s’en rendre compte, puisqu’ils jouent et ne voient pas l’instruction qu’il y a derrière. La case mystère est un petit jeu que j’aime beaucoup puisqu’il permet à l’enfant de découvrir le déplacement dans l’espace. L’enfant a devant lui : – une Lire plus …

Chiffre 8

Pour apprendre à Cacahuète à écrire le chiffre 8, j’ai découvert une petite méthode que j’ai bien aimé et que je partage avec vous 😉 Sur une feuille de papier, collez deux gommettes l’une en dessous de l’autre en les espaçant de quelques centimètres. L’idée est au début de réaliser des « gros ». Puis, petit à petite réduire Lire plus …

Lapbook Italie

Il y a quelques mois j’ai découvert le lapbook et j’ai trouvé cette présentation super pour attirer les enfants à s’intéresser à un sujet. L’idée est de parler d’un sujet dans un document que l’on présentera de manière originale avec des collages, des découpages… qui serviront à donner des explications sur des aspects du sujet Lire plus …

Lire les couleurs

Dans les livres d’exercices, les filles rencontrent très souvent le nom des couleurs qui est écrit afin de leur indiquer quel crayon elles doivent utiliser. Mais le souci, c’est qu’elles ne savent pas encore lire le nom des couleurs. Du coup, j’ai trouvé sur le site de bout de gomme de bonnes idées pour les aider à apprendre Lire plus …

Livres pour apprendre à lire

Cela fait maintenant 1 an que l’on a acheté les premiers livres pour apprendre à lire aux filles. Pas très évident de trouver la meilleure collection à proposer à nos enfants, alors pour vous aider, voici notre retour sur tout ce que l’on a testé cette année en sachant que Cacahuète avait 4 ans et petite Em Lire plus …

Météo du jour

La météo, nous l’étudions avec les filles depuis qu’elles sont toutes petites. Au début, nous utilisions des aimants pour décrire sous forme d’images le temps. Ensuite, nous avons mis en place un tableau pour parler du ressenti de la température et toujours du temps qu’il faisait dehors (avec plus de choix pour décrire la météo). Lire plus …

Vivant ou non-vivant

L’étude du monde qui nous entoure implique de comprendre la différence entre les choses qui sont vivantes et les non-vivantes. Ce qui est vivant : ce sont les animaux, les végétaux, mais aussi leurs restes (plumes, os…). Ces organismes vivants naissent, grandissent, meurent, se nourrissent, respirent et se reproduisent. Ce qui n’est pas vivant : les Lire plus …