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Activités de niveau primaire
Suite à l’apprentissage des différentes périodes historiques, Cacahuète devait étudier dans son livre d’histoire : la Préhistoire, l’Antiquité et le Moyen Âge. Mais par où commencer ? Faut-il juste lire les pages ? Quelles informations faut-il retenir ? On a donc travaillé ensemble puisque du haut de ses 8 ans, elle n’a jamais appris à Lire plus …
Depuis que les filles sont toutes petites, elles découvrent la géographie tout en s’amusant : puzzle planisphère, globe effaçable…Comme la géographie fait partie du programme de l’école primaire, nous ressortons de temps en temps la carte de la France où elles doivent placer les noms des montagnes, des fleuves et des océans/mers. Pour aller un Lire plus …
Pour commencer cette rentrée scolaire, je vous propose un nouveau rallye lecture : « La vie volée de Becca Pie » de l’école des loisirs.« Chez les pies, on est voleur de père en fils et de mère en fille. C’est comme ça. Becca, elle, n’a pas le tempérament d’une voleuse, contrairement à ses frère et sœur, qui Lire plus …
Cette année, Cacahuète a commencé les « vraies » cours d’histoire à l’école. Sa première leçon portait sur les grandes périodes de l’histoire. Pour l’aider à mieux visualiser chaque période et les apprendre, j’ai créé une frise chronologique avec des étiquettes à placer dessus. Le code couleur que j’ai choisi d’utiliser et le même que celui de Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Pinocchio ». Comme pour toutes les compréhensions de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il pourra aller chercher les réponses manquantes Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Fous de Foot ! ». Comme pour toutes les compréhensions de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il pourra aller chercher Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Sami et Julie en classe de découverte ». Comme pour toutes les compréhensions de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il Lire plus …
Il y a quelques années, j’avais créé la carte de la France plastifiée avec des étiquettes à placer dessus. L’objectif était que les filles puissent découvrir de manière « ludique » la géographie. Depuis, elles ont appris d’autres notions autour de cette carte comme : frontières, côtes, les points cardinaux… Elles m’ont demandé d’aller plus loin en Lire plus …