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Activités autour de l’apprentissage de la géographie
Cacahuète m’a demandée de l’aider à apprendre les pays d’Europe.Nous avons à la maison déjà une carte Montessori du continent, mais pas pratique à transporter en week-end, en vacances… (pour les révisions) Du coup, je me suis lancée dans la création d’un petit atelier à manipuler sous la même forme que la carte de France. Lire plus …
Les filles adorent étudier les pays et pour continuer à les faire explorer le monde j’ai créé des cartes à compléter. Chaque semaine, je donne à Cacahuète et petite Em une carte. Dans un premier temps, elles observent la photo et essaient de trouver dans quel pays elle a été prise. Ensuite, sur internet elles Lire plus …
Depuis que les filles sont toutes petites, elles découvrent la géographie tout en s’amusant : puzzle planisphère, globe effaçable…Comme la géographie fait partie du programme de l’école primaire, nous ressortons de temps en temps la carte de la France où elles doivent placer les noms des montagnes, des fleuves et des océans/mers. Pour aller un Lire plus …
Il y a quelques années, j’avais créé la carte de la France plastifiée avec des étiquettes à placer dessus. L’objectif était que les filles puissent découvrir de manière « ludique » la géographie. Depuis, elles ont appris d’autres notions autour de cette carte comme : frontières, côtes, les points cardinaux… Elles m’ont demandé d’aller plus loin en Lire plus …
Il y a peu de temps, nous vous avons partagé nos fiches de travail autour de notre terre.Pour continuer nos « leçons » de géographie, nous nous proposons aujourd’hui étudier le monde ! Pour information, l’ensemble des fiches a été créé à partir de leçons trouvées sur internet et dans des livres de cours. Afin de faciliter Lire plus …
Les filles connaissent un petit peu notre géographie : les continents, les océans, certains pays, des drapeaux… Pour leur permettre de découvrir de nouvelles choses, je leur ai préparé un petit « cours » de géographie qui commence par la terre. La première fiche présente les différentes représentations de la terre : globe, planisphère et image satellite. Lire plus …
Pour compléter le projet sur les océans de petite Em, j’ai créé mon globe en papier. L’objectif était de lui apprendre à situer sur le globe où se trouvent les différents océans. En fait, sur un planisphère aucun souci elle peut placer chacun d’entres eux. Mais sur une autre représentation de la terre, cela n’était Lire plus …
Après avoir présenté devant tous ses camarades de classe son projet sur l’hiver, Petite Em avait envie de retravailler sur un nouveau thème et elle a choisit de créer un lapbook sur « les océans ». C’est un sujet qui est très large, du coup on a discuté ensemble de ce qu’elle aimerait étudier en particulier : Lire plus …