Un blog et plein d'idées !
Des activités et des idées d’exercices pour les enfants qui sont au CM2.
En parallèle à l’étude du Moyen Âge, nous nous sommes intéressés à un personnage en particulier : Charlemagne. Nous avons lu, dans nos livres d’histoire, tous les passages parlant de lui : qui était-il, ce qu’il a fait pour la France, sa famille, son couronnement… Ensuite, j’ai créé les fiches récapitulatives de toute notre étude Lire plus …
Je vous partage aujourd’hui une petite fiche toute simple sur les outils à la Préhistoire. Vous pouvez retrouver en cliquant ici une frise récapitulative de l’évoluation de l’homme durant la préhistoire.
Après vous avoir partagé mes petites frises sur la Préhistoire et l’Antiquité, je vous propose aujourd’hui celle sur le Moyen Âge. Comme pour les précédentes périodes, notre fiche récapitulative a été construite à partir de l’étude du livre d’histoire/géographie que Cacahuète avait à étudier à l’école cette année. De ce fait, notre frise n’indique des Lire plus …
Il y a quelque temps, je vous présentais notre fiche récapitulative sur la Préhistoire. Avec Cacahuète, nous avons poursuivi l’étude de son livre d’histoire/géographie avec la partie sur l’Antiquité. Nous avons suivi la même méthodologie.Chaque jour :– elle a lu à haute voix une page– j’ai noté sur une feuille les mots importants, les définitions…– Lire plus …
Les filles adorent étudier les pays et pour continuer à les faire explorer le monde j’ai créé des cartes à compléter. Chaque semaine, je donne à Cacahuète et petite Em une carte. Dans un premier temps, elles observent la photo et essaient de trouver dans quel pays elle a été prise. Ensuite, sur internet elles Lire plus …
Au programme de la première période en CE2 dans la classe de Cacahuète, le tableau de conversion ! Dans son cours, il n’était présenté que la conversion des longueurs. Les exercices, eux, ne comportaient que des nombres sans virgules. Pour pouvoir réviser à la maison, j’ai créé une petite leçon un peu plus complète sur Lire plus …
Depuis que les filles sont toutes petites, elles découvrent la géographie tout en s’amusant : puzzle planisphère, globe effaçable…Comme la géographie fait partie du programme de l’école primaire, nous ressortons de temps en temps la carte de la France où elles doivent placer les noms des montagnes, des fleuves et des océans/mers. Pour aller un Lire plus …
Cette année, Cacahuète a commencé les « vraies » cours d’histoire à l’école. Sa première leçon portait sur les grandes périodes de l’histoire. Pour l’aider à mieux visualiser chaque période et les apprendre, j’ai créé une frise chronologique avec des étiquettes à placer dessus. Le code couleur que j’ai choisi d’utiliser et le même que celui de Lire plus …