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Cette année en ce2, petite Em étudie le passé composé. C’est pour nous l’occasion de ressortir notre carte mentale sur la conjugaison de ce temps. Comme on fait régulièrement des dictées, on a déjà vu ce temps à de nombreuses reprises et les filles le maîtrisent plutôt bien. C’est un temps composé ce qui signifie Lire plus …
Il y a quelques mois, je vous partageais la liste de livres que les filles ont lus durant les vacances d’été. Depuis, elles ont continué de noter toutes leurs lectures sur des fiches. Elles utilisent toujours le modèle que je leur avais créé.Cela leur permet de visualiser ce qu’elles arrivent à lire durant 1 mois Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Le château ». Comme pour toutes les compréhensions de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il pourra aller chercher les réponses Lire plus …
Il y a quelque temps, je vous partageais nos fiches récapitulatives pour la conjugaison des verbes au présent, à l’imparfait et au futur. Cette année, je vous partage la petite nouvelle qui est sur le passé simple. Ce n’est pas un temps que l’on utilise tous les jours, mais c’est un temps que l’on rencontre dans les Lire plus …
Durant son année de CE2, Cacahuète a dû apprendre la nature grammaticale des déterminants. Comme à chaque fois que les filles ont une nouvelle leçon à apprendre, on fait ainsi : – elles lisent à voix haute le cours– on explique le vocabulaire– elles me résument ce qu’elles ont retenu– on surligne les éléments importants Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Le trésor de la femme pirate ». L’objectif est qu’il réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il pourra aller chercher les réponses manquantes en relisant l’histoire. Lire plus …
Je vous partage aujourd’hui quelques exercices de grammaire. Ils sont parfaits pour réviser les notions vues en fin de CP / début de CE1. Comme vous le remarquerez, l’enfant n’aura pas à écrire beaucoup. En effet, il est principalement invité à relier, cocher, entourer, souligner ou surligneur. J’ai déjà pu remarquer que les filles sont Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Sami a des poux ». Comme pour toutes les compréhensions de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il pourra aller chercher Lire plus …