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Durant les années d’école élémentaire des filles, nous avons utilisé des ressources du CP au CM2 venant de nombreux sites. Il arrive régulièrement qu’on me demande des liens pour faire réviser les enfants, alors voici une petite liste. En cliquant sur les visuels, vous accèderez aux sites ! Sites Internet Pour réviser et s’entraîner en Lire plus …
Quelques jours avant la fin du CM2, les filles ont appris un nouveau temps : le Conditionnel ! Après une lecture rapide de son cours, Cacahuète me dit : « mais ce sont les terminaisons de l’imparfait ! ». En effet, le conditionnel présent est formé de la base du verbe au futur avec les terminaisons de Lire plus …
Je vous partage ci-dessous la liste des lectures en CE2 de petite Em. Ce ne sont que les livres qu’elle a lu à la maison. Le chat qui parlait malgré luiLe cochon de Noël – J.K. RowlingJournal d’un enfant de luneRosa Parks – Mon journal 1923 – 1964Cat Island – La forêt au ChocolatLe secret Lire plus …
Je vous partage la liste des lectures que Cacahuète a lu durant son année en CM1 : (hors lectures de l’école) Mon amie Anne Frank – Alison Leslie GoldIl faut sauver Molière – Nathalie SomersFélicité et le télégrapheD’un combat à l’autre – Les filles de Pierre et Marie CurieMagic Charly Tome 1 – Audrey AlwettMagic Lire plus …
Il y a quelques années, j’ai découvert le site de Charivari et j’ai créé une fiche récapitulative « Mes étoiles » pour les filles. Sur ce site, il est proposé des fiches de travail pour les enfants de CE1 et CE2 sur différentes matières : calcul posé, grammaire, numération… Les enfants sont invités à réussir la fiche Lire plus …
Cacahuète a eu cette année l’étude d’un livre à faire, mais elle n’en avait jamais réalisée et ne savait pas comment s’y prendre. Je lui ai expliqué que pour chaque chapitre, il lui fallait prendre des notes pour ne pas oublier les informations importantes : où se passe l’action, qui sont les personnages, quels sont Lire plus …
En CE2, petite Em étudie les compléments circonstanciels de lieu, de temps et de manière. En parallèle en CM1, Cacahuète les révise et en découvre de nouveaux : de but, de cause… Cacahuète avait du mal à différencier les compléments de but et de cause. Dans le cours de l’école, il n’y avait que les Lire plus …
Après la révision du passé composé, j’en ai profité pour présenter aux filles un nouveau temps : le plus-que-parfait. Ce n’est pas un temps compliqué puisqu’il s’agit des mêmes règles que pour le passé composé. La seule différence, c’est qu’au plus-que-parfait l’auxiliaire est conjugué à l’imparfait et non pas au présent. Vous pouvez retrouver sur Lire plus …