Un blog et plein d'idées !
Comme nous n’avons pas eu le temps pour notre livre du tour du monde de réaliser toutes les activités que l’on avait notées, je propose aux filles d’en faire une dès que nous avons un petit moment de libre. Nous sommes reparties en Afrique pour réaliser le pelage des animaux de la savane avec de Lire plus …
Lorsque nous nous baladons, les filles adorent ramasser des pissenlits et souffler dessus. Elles peuvent s’arrêter pendant des dizaines de minutes dans un parc rien que pour souffler dessus. Du coup, je me suis dit qu’il serait bien de faire une activité manuelle sur ce thème. J’ai trouvé deux petites idées de créations à faire Lire plus …
Les filles ont eu une période où elles utilisaient le pronom « il » très souvent pour parler d’un sujet féminin ou masculin. Nous leur faisions tout le temps remarquer en leur disant : « c’est une fille ou un garçon dont tu parles ? alors tu dois utiliser le il ou elle ? » On répétait aussi la phrase et Lire plus …
Petite Em a réalisé un joli bouquet de fleurs qui vous donnera peut-être des idées de créations à faire avec vos enfants ! Pour créer sa carte, elle a utilisé : – une feuille de papier Canson – du papier de soie – des feuilles de papier vertes – de la colle – une paire de Lire plus …
Dans notre armoire, nous avons quelques petits jeux qui ne sont pas destinés aux jeunes enfants, mais pourtant auxquels nous jouons avec les filles. Paku Paku de ravensburger est un jeu recommandé pour les 8 ans et plus, mais les filles y jouent depuis plusieurs mois (elles ont 3 et 4 ans) sans souci. En effet, la Lire plus …
Les filles adorent dessiner et elles utilisent depuis qu’elles sont bébés une ardoise magique aimantée avec un crayon et des petites formes. Elles jouent tout le temps dessus à se faire deviner ce qu’elles dessinent, à écrire des chiffres, à demander à des gens de leur faire de beaux dessins… Nous avons découvert un jour Lire plus …
La lecture est un rituel que nous avons avec Cacahuète depuis presque 1 an (elle avait 3 ans et demi). Au début, elle a appris à dire les sons des lettres, puis à associer le son de deux lettres pour lire une syllabe. Notons que cet apprentissage a été fait avec les lettres majuscules. Par la suite, Lire plus …
Avec Cacahuète, nous réalisons souvent des petits tableaux. Le but est de faire sur une grande feuille un décor qui illustre le moment présent : – un livre qu’elle vient de lire et qu’elle aime, – une fleur qui sent bon, – un intérêt pour l’espace… Comme la création que nous faisons correspond à ce qu’elle aime Lire plus …