Un blog et plein d'idées !
Réveil, petit-déjeuner, balade, déjeuner, sieste, goûter, bain, dîner et dodo, un quotidien bien rempli et rythmer à la minute.
Et pourtant, chaque jour est différent, nous trouvons toujours de nouvelles activités à tester, à modifier, à créer…
En CE2, petite Em étudie les compléments circonstanciels de lieu, de temps et de manière. En parallèle en CM1, Cacahuète les révise et en découvre de nouveaux : de but, de cause… Cacahuète avait du mal à différencier les compléments de but et de cause. Dans le cours de l’école, il n’y avait que les Lire plus …
Après la révision du passé composé, j’en ai profité pour présenter aux filles un nouveau temps : le plus-que-parfait. Ce n’est pas un temps compliqué puisqu’il s’agit des mêmes règles que pour le passé composé. La seule différence, c’est qu’au plus-que-parfait l’auxiliaire est conjugué à l’imparfait et non pas au présent. Vous pouvez retrouver sur Lire plus …
Cette année en ce2, petite Em étudie le passé composé. C’est pour nous l’occasion de ressortir notre carte mentale sur la conjugaison de ce temps. Comme on fait régulièrement des dictées, on a déjà vu ce temps à de nombreuses reprises et les filles le maîtrisent plutôt bien. C’est un temps composé ce qui signifie Lire plus …
Pour la fête des amoureux, je vous propose une idée d’activité créative pour les enfants : faire des petits coeurs ! Au niveau du matériel, vous aurez besoin :– une feuille de papier épaisse (type Canson)– un feutre indélébile noir – du papier de soie coloré– d’un verre avec un peu d’eau– d’un pinceau Attention, Lire plus …
Il y a quelques mois, je vous partageais la liste de livres que les filles ont lus durant les vacances d’été. Depuis, elles ont continué de noter toutes leurs lectures sur des fiches. Elles utilisent toujours le modèle que je leur avais créé.Cela leur permet de visualiser ce qu’elles arrivent à lire durant 1 mois Lire plus …
Après une lecture en toute autonomie du livre, l’enfant est invité à compléter la fiche de rallye lecture « Le château ». Comme pour toutes les compréhensions de texte, l’objectif est que l’enfant réponde au maximum de questions sans retourner dans son livre. Dans un second temps, s’il en a besoin, il pourra aller chercher les réponses Lire plus …
Aujourd’hui, je vous partage nos fiches d’anglais créées à partir de différentes ressources. Nous les avions utilisées pour réviser quelques notions et le vocabulaire l’an dernier.Vous verrez, rien de bien compliqué ! Pour récupérer les fiches, cliquez dessus, elles s’ouvriront dans un nouvel onglet et vous pourrez les enregistrer/imprimer. Et si vous êtes à la Lire plus …
Il y a quelque temps, je vous partageais nos fiches récapitulatives pour la conjugaison des verbes au présent, à l’imparfait et au futur. Cette année, je vous partage la petite nouvelle qui est sur le passé simple. Ce n’est pas un temps que l’on utilise tous les jours, mais c’est un temps que l’on rencontre dans les Lire plus …