Meteo du jour

La météo, nous l’étudions avec les filles depuis qu’elles sont toutes petites. Au début, nous utilisions des aimants pour décrire sous forme d’images le temps. Ensuite, nous avons mis en place un tableau pour parler du ressenti de la température et toujours du temps qu’il faisait dehors (avec plus de choix pour décrire la météo). Lire plus …

Cours de théâtre

Comme Cacahuète avait un petit retard au niveau de la parole, nous avons souhaité l’inscrire à un cours de théâtre afin de l’aider à mieux prononcer, à mieux s’exprimer, à ne pas avoir peur de prendre la parole devant les autres… Étant donné que je dois emmener petite Em avec moi pour déposer Cacahuète a Lire plus …

Capoeira

Comme les inscriptions pour la rentrée de septembre 2018 concernant les activités des enfants vont bientôt commencer, je voulais vous présenter aujourd’hui une autre activité que les filles ont pratiqué toute cette année : la capoeira. La plupart du temps, les gens n’ont qu’une vague idée de ce qu’est cette activité et du coup ils ont un Lire plus …

Hip-Hop

Ce n’est pas facile de trouver des activités pour les enfants de 3 / 4 ans, mais nous trouvons important que les filles puissent se défouler et découvrir d’autres choses que ce que nous pouvons leur présenter à la maison. Tous les mercredis après-midi, elles vont au cours de Hip-hop. C’est l’activité dans la semaine que Cacahuète Lire plus …

Pirates

On aborde de nombreux thèmes avec les filles dans nos lectures, dans nos exercices et dans nos créations artistiques. Parfois, nous allons passer une semaine autour d’un sujet bien particulier, et d’autres fois nous faisons juste un atelier sur un thème que les filles ont envie d’aborder. Il y a tout juste 1 an, elles Lire plus …

Vivant ou non-vivant

L’étude du monde qui nous entoure implique de comprendre la différence entre les choses qui sont vivantes et les non-vivantes. Ce qui est vivant : ce sont les animaux, les végétaux, mais aussi leurs restes (plumes, os…). Ces organismes vivants naissent, grandissent, meurent, se nourrissent, respirent et se reproduisent. Ce qui n’est pas vivant : les Lire plus …

Animaux de la savane

Comme nous n’avons pas eu le temps pour notre livre du tour du monde de réaliser toutes les activités que l’on avait notées, je propose aux filles d’en faire une dès que nous avons un petit moment de libre. Nous sommes reparties en Afrique pour réaliser le pelage des animaux de la savane avec de Lire plus …

il ou elle

Les filles ont eu une période où elles utilisaient le pronom « il » très souvent pour parler d’un sujet féminin ou masculin. Nous leur faisions tout le temps remarquer en leur disant : « c’est une fille ou un garçon dont tu parles ? alors tu dois utiliser le il ou elle ? » On répétait aussi la phrase et Lire plus …